中国学术文献网络出版总库

节点文献

论怎样构建高效的小学英语课堂教学

 

【作者】 杨安兵

【机构】 贵州省黔西南州义龙新区顶效铁路小学

【摘要】 新课程改革以全新的理念在课程目标、内容与评价等方面都有了重大创新和突破,这对广大英语教师提出了严峻的挑战。要大面积提高课堂教学效益,有效地进行课堂教学,就必须找出影响课堂教学实效的主要因素,有针对性地采取措施,使教学过程紧凑、顺畅,使教学活动有序、高效,使教学目标落到实处。

【关键词】 构建;高效;英语教学;

【全文】     新的教学理念犹如一股清风注入小学英语的课堂当中,在教学过程中,我们逐渐学会了尊重学生的个体发展差异,用扎实有效的教学方法去传授学生知识和技能,关注他们的学习过程与情感态度。但是在实际的教学过程中,新课程教学理念指导下的英语教学却并不是那么容易落实。课时紧,容量大给我们的英语教学带来了最大的阻力,这种种阻力,促使我们对怎样向课堂四十分钟要质量有了更多的思考,那么怎样构建高效的小学英语课堂教学呢?   一、以学生为主体,激发学生的英语学习欲望   把学生放在教育教学的主体地位,培养学生的英语学习兴趣。首先,教师和学生应该有非常融洽的师生

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】466