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激活学生个性思维,培养英语自学能力

 

【作者】 李振华

【机构】 山东省邹平县长山镇第一初中

【摘要】

【关键词】

【全文】       何为个性?《辞海》里说,个性包括两个方面,即个性倾向性和个性心理特征。前者包括人的需要、动机、兴趣和信念等,决定着人对现实的态度、趋向和选择;后者包括人的能力、气质和性格,决定着人的行为方式上的个人特征。这两方面的有机结合,使个性成为一个整体结构。   自学就是在老师指导下,根据自己的学习目标,运用各种学习手段,在已有知识技能的基础上,自觉主动的通过读书学习,获取新知识和新技能的过程。   激活学生个性思维,培养英语自学能力,就是指在教师的诱导、疏导和指导下,通过学生在道德、智力、情感、审美、创造力

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